一、看拼音写词语（20%）

hu tu    wan yan    liao kuo     long zhao    huang kong

(     ) (        )  (       )  (         )  (         )

yan hui    yu liao    gan chu    fu lu       wu dao

(       ) (       ) (        ) (         ) (          )

han zai    li hai    chui diao    cong lǚ    jie gou

(      ) (       ) (        ) (         ) (          )

qing xing  lǚ xíng    mí tuan    qieqiesi yu   qizui ba she

(       ) (      ) (        ) (          )  (          )

二、比一比，再组词。（5%）

怒(      )  漫(      )  炒(      )  铺(      )     san (      )

努(      )  慢(      )  抄(      )  捕(      )     san(      )

三、将下列成语补充完整，再选择其中一、二个成语写几句话。（10%）

有(   )无恐     有志(   )成    鬼哭(   )(   )   (   )辱(   )重

飞(   )走(   )  兴风(   )(   )  雷(   )风行     一(   )万(   )

四、在括号里填上恰当的词语。（6%）

(           )                  (           )

(           )    的早晨        (           )    地歌唱

(           )                  (           )

五、填空。（18%）

1、本学期我们学到了许多优秀的人物如：坚强的桑兰，         的王勃，          的汤姆父子，还有善于引导孩子的          。1.5’

2、学习了《赶海》和《海底世界》以后，你想说              。1’

3、读了《放飞蜻蜓》和《狼和鹿》两篇课文，你知道了          。1’

4、看到许多同学浪费粮食，你会想到这样的诗句“                ，                         。”2’

5、中秋节到了，爸爸在外工作，此时你会想起王维的诗句“          ，                       。”2’

6、在游玩时，你见到一道瀑布从天而降，你会用李白的诗句来形容“            ，                         。”2’

7、你喜欢的一则广告语是                      ，它推销的产品是                     。2’

你能为哪一种产品设计一条广告语吗？

产品：                 ，广告语：                         。2’

8、有一天你因为生病去看医生而迟到了，你会跟老师说                              （注意标点）2’

9、五月，洋槐开花了。槐乡的        ，           ，似瑞雪初降，一片         。有的槐花           ，远看像              ；有的槐花               ，近看如维吾尔族姑娘              。3.5’

六、阅读短文，完成练习（41%）

《恐龙》片断（12%）

恐龙的种类很多，形态更是千奇百怪。雷龙是个庞然大物，它的身体比六头大象还要重，它每踏下一步就发出一声轰响，好似雷鸣一般。梁龙的身体很长，从头到尾足有二十多米，走起路来。好像是一架移动的吊桥。剑龙的背上插着两排三角形的剑板，尾巴上还有四支利剑一样的尾刺。三角龙的脸上有三只大角，一只长在鼻子上方，另外两只长在眼睛上方，每只角都有一米长——这样的脸型，让任何动物都望而生畏。

1、这段话是围绕                           这句话来写的。1’

2、这段话写了哪些恐龙？各有什么特点？填在下表。4’

3、“雷龙是个庞然大物，它的身体比六头大象还要重”。这里作者采用了作比较的方法，拿            跟           比，这样比就写出了                               。2’

“……它每踏下一步就发出一声轰响，好似雷鸣一般。”这里作者采用了               的方法，写出了                     的特点。2’

4、为了写出恐龙的特点，作者在好多地方采用了         的方法。

如：                 、                       等。3’

《海底世界》（片断）（145）

海底植物的差异也是很大的。它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的……它们的形态各不相同。就拿大家族海藻来说，从借助显微镜才能看清楚的单细胞硅藻、甲藻，到长达几百米的巨藻，就有八千多种。

1、用直线画出这段话的中心句。2’

2、植物的差异主要表现在          差异和               差异。2’

3、为了说明植物的差异，作者采用了举例子的方法，用曲线画出作者举的例子。2’

4、仿照这段话的写法，围绕下面的一句话来写一段话。8’

    这里的景色真美啊！                                                

                （15%）

    屠格涅夫小时候，特别喜欢读寓言故事。

    一天，一位大作家到屠格涅夫家做客。屠格涅夫的妈妈为了显露儿子的

才能，便对儿子说：“快朗诵一则先生写的寓言！”屠格涅夫朗诵得流利，也很动听。

    大作家很高兴，亲切地问：“你喜欢我的寓言故事吗？”屠格涅夫认真地回答：“喜欢。但是我更喜欢克雷涅夫的寓言。他写的寓言 比你的更好！”大作家听了一点也没生气，从心里佩服这个孩子。可是，屠格涅夫的妈妈却急了，她瞪了儿子一眼。

    客人一走，屠格涅夫的妈妈就把儿子教训一顿：“你怎么能当着大作家的面说他的作品不如别人呢？”屠格涅夫不服气（   ）他大声争辩说（   ）克雷涅夫的寓言就是好（  ）我怎么想就怎么说（   ）难道叫我说谎吗（  ）

    妈妈听了儿子的话笑了。

1、给短文加一个恰当的题目。2’

2、在短文第四自然段的括号里加上标点。5’

3、短文有两处地方描写了屠格涅夫的妈妈神态的句子，用直线画出来。2’再想一想，妈妈神态变化的原因是什么？2’

4、“大作家听了一点也没生气，从心里佩服这个孩子。”大作家不生气，佩服他的原因是                        2’

5、你觉得屠格涅夫是个怎样的孩子？2’